書籍設(shè)計(jì)不是簡(jiǎn)單的裝幀，看上去很美還不夠—— 

　　【CPP114】訊：中國(guó)的書籍藝術(shù)有著悠久的歷史，為我們留下了豐富的文化遺產(chǎn)。改革開放30年，中國(guó)的書籍設(shè)計(jì)有了全新的面貌，并涌現(xiàn)出一批又一批優(yōu)秀的書籍設(shè)計(jì)家，他們的作品已走進(jìn)世界藝術(shù)之林，自2003年至今，中國(guó)的書籍設(shè)計(jì)每年都有獲得萊比錫“世界最美的書”獎(jiǎng)的佳作。這也許是書卷藝術(shù)尚未被時(shí)下流行的電子載體吞沒的根本原因之一吧。面對(duì)新的時(shí)代，紙面載體是否還有生命力，關(guān)鍵在于設(shè)計(jì)師怎樣設(shè)計(jì)出“讀來有趣，受之有益”的書，使閱讀者通過眼視、手觸、心讀感受紙面載體的魅力。

　　進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)書籍設(shè)計(jì)界，面臨著一些問題需要解決。

　　長(zhǎng)期以來，出版人過度強(qiáng)調(diào)書的封面功能，而忽略對(duì)文本閱讀設(shè)計(jì)和物化功能兌現(xiàn)的有力投入。文本信息架構(gòu)觀念老化、無創(chuàng)意的編輯思路、缺乏組織具有欣賞價(jià)值的精美插圖的編輯欲望。科技類書籍沒有系統(tǒng)的有說服力的圖像和數(shù)據(jù)的視覺化解讀；人文類書籍從形式到排式大量抄襲復(fù)制，不鼓勵(lì)原創(chuàng)，不愿投入力量組織專家投入創(chuàng)作，甚至為了省力省成本從網(wǎng)絡(luò)中下載低質(zhì)量圖像照用不誤，書籍設(shè)計(jì)同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重；兒童類讀物不研究符合兒童心理的具有生動(dòng)表情的表現(xiàn)形式；藝術(shù)類讀物更缺乏富有個(gè)性和新閱讀形態(tài)的嘗試，專業(yè)價(jià)值不認(rèn)同，設(shè)計(jì)師的勞動(dòng)價(jià)值被所謂節(jié)約成本一再縮水，無視設(shè)計(jì)報(bào)酬甚至虛化，不能全方位保護(hù)設(shè)計(jì)師權(quán)益；國(guó)家級(jí)權(quán)威性、專業(yè)性的書籍設(shè)計(jì)大展獎(jiǎng)項(xiàng)被取消，嚴(yán)重阻礙專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)水平向縱深發(fā)展……

　　解決之道在于從觀念上對(duì)書籍設(shè)計(jì)有新認(rèn)知，引發(fā)出版業(yè)、設(shè)計(jì)界、印制紙張行業(yè)、流通行業(yè)共同探討。

　　當(dāng)今的中國(guó)書籍設(shè)計(jì)正以一種不斷反省、進(jìn)取、求新的姿態(tài)面對(duì)讀者，并向世界展示中國(guó)當(dāng)代的設(shè)計(jì)。那種內(nèi)容與形式、主角與配角本末倒置的問題，即所謂超越文本主題的修飾，引發(fā)人們的反思。越來越多有品位的出版人更重書籍本身的價(jià)值，而非靠漂亮的一張外皮來取悅讀者，或一副唬人的包裝來虛張聲勢(shì)。

　　一本好設(shè)計(jì)的書，能夠讓讀者在流暢、有趣的閱讀中感受到設(shè)計(jì)的美感和文本語境的充分表達(dá)，并為讀者創(chuàng)造回味聯(lián)想的可能。無論是繁復(fù)還是簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)，均要符合文本主題，任何設(shè)計(jì)均要有個(gè)“度”，并與之表現(xiàn)對(duì)象內(nèi)涵相吻合——不管是具象思維還是抽象設(shè)計(jì)。其實(shí)，書籍市場(chǎng)需求并非大一統(tǒng)，針對(duì)不同的讀者群體，根據(jù)不同主題、不同內(nèi)涵需要制定相對(duì)應(yīng)的出版定位和編輯思路。凡是編輯觀念和審美追求有想法的出版社或工作室，他們出版的書，大多數(shù)能得到讀者歡迎，并產(chǎn)生社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益，設(shè)計(jì)師與編輯人員的有效溝通和互動(dòng)就會(huì)激活富有新意的火花。

　　對(duì)于書籍設(shè)計(jì)者來說，長(zhǎng)期以來的裝幀觀念，使自己認(rèn)知的職權(quán)范圍非常狹窄，阻礙了就文本進(jìn)行有建設(shè)性的設(shè)計(jì)努力。當(dāng)你想為文本增添觸類旁通的視覺信息或強(qiáng)調(diào)為閱讀提供高質(zhì)量的視覺圖像、想為提升閱讀性而建議文本構(gòu)架有閱讀層次、想為傳遞節(jié)奏增加必要的空白和隔頁、想為讓讀者愉快健康的閱讀而建議取用人性化材質(zhì)……均會(huì)因成本提高、有礙書價(jià)預(yù)設(shè)等原因而被拒絕。相信有責(zé)任感的設(shè)計(jì)師不會(huì)把自己的藝術(shù)追求凌駕于主題之上，反而會(huì)為提升書的閱讀價(jià)值付出心力和精力，這才符合“設(shè)計(jì)者”的稱號(hào)。

　　書的本質(zhì)不言而喻固然是閱讀，但不僅僅指的是視讀——一種過去認(rèn)識(shí)的純粹文字閱讀，其實(shí)還包括形態(tài)閱讀、觸感閱讀、交互閱讀、聆聽閱讀……即使是視覺閱讀，也有圖品、字型、編排、空間、節(jié)奏、層次欣賞；還有信息戲劇化設(shè)計(jì)語言和語法領(lǐng)悟、聯(lián)想啟迪展現(xiàn)以及閱讀美感享受。一本好書不僅是信息傳聲筒，更是影響內(nèi)心和周邊心象物境的生命體。

　　總而言之，書籍設(shè)計(jì)不只封面好看，而是整體概念的完整，一本好書不僅在于設(shè)計(jì)的新穎，更在于書的內(nèi)容編排與整體關(guān)系貼切，十分清晰地讀到內(nèi)容。設(shè)計(jì)師要通過對(duì)文本的分析，各種相關(guān)素材的尋找，圖像的配置，字體和文字群在空間內(nèi)的安排和時(shí)間上的游走，文本傳達(dá)結(jié)構(gòu)的處理，信息閱讀之五感來詮釋作品。設(shè)計(jì)師把書籍當(dāng)作一個(gè)舞臺(tái)，在尊重文本準(zhǔn)確傳達(dá)的基礎(chǔ)上，去精心演繹主題，以傳達(dá)文本內(nèi)涵的最佳傳達(dá)，這就是設(shè)計(jì)師的職責(zé)。

　　21世紀(jì)的中國(guó)書籍設(shè)計(jì)師們將擔(dān)任怎樣的角色，演出怎樣精彩的“書戲”來？大家拭目以待。

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