【CPP114】訊：目前，全民閱讀活動正在全國各地如火如荼地進行著，在社會各界引起了巨大反響。那么，印刷從業者的閱讀學習情況呈現何種形勢?支持印刷業持續發展的學習后勁是否充足?“全民閱讀就是需要營造良好的學習氛圍，大家相互鼓勵，互相交流。印刷行業內每家企業都應參與到這個活動中去，鼓勵員工多讀書、多學習，充實自己，提升自身素養，推動我們整個行業素質的提高和技術升級的順利進行。”中國印刷科學技術研究所所長、印刷工業出版社社長陳彥在接受《中國新聞出版報》記者采訪時如是說。應該說，全民閱讀水平的提高必將對印刷行業的發展有較大的促進作用，但同時也對印刷從業者提出了新的要求，對印刷類圖書的出版工作提出了新的要求。
　　
　　印業整體閱讀水平有待提高

　　沒有印刷就沒有諸多圖書、雜志和報紙等閱讀物的面世。那么與書刊關系密切的印刷從業者的閱讀狀況如何呢?

　　據了解，為了號召全國印刷從業人員積極參加到全民閱讀的大潮中來，倡導“科技興業，讀書興企，全員閱讀，學以致用”的學習理念，從2006年~2008年，中國印刷技術協會與中國印刷科學技術研究所聯合發出《關于開展“科技興業讀書活動”的倡議書》，印刷工業出版社在活動期間組織了送書進企業、進校園和優惠售書等活動。據有關企業反饋，這些活動收到了良好的效果。北京華聯印刷有限公司總經理張林桂對記者說：“我們在活動中購買了很多書，分別放在技術部門、人力資源部門和生產部門，這些書在生產經營中有很大的參考作用。”

　　但是，就行業整體閱讀水平來說，陳彥也客觀表示：“行業的整體閱讀水平還有待提高”。她分析道：“印刷行業的閱讀情況與印刷業的行業性質有很大關系。印刷業既是服務業又是制造業，同時還是一個勞動密集型行業，這個行業既需要學歷高、操作水平高的技術人才，更少不了基層職工。鑒于這個行業的就業人群層次豐富，決定了其行業閱讀對圖書的需求也是豐富多彩的。由此看來，我們要努力出版越來越多的優秀行業出版物來滿足從業人員的閱讀需求，讓更多的人知道、得到這些出版物，來提高整個行業的讀書和學習意識。”

　　印刷工業出版社副社長劉積英在接受記者采訪時也談道：“印刷行業規模不是很大，但從業人員的層次差距大的問題比較突出，整個行業對讀書和學習的欲望不是很強烈。在企業中，基層員工對閱讀的熱情不高，而且只有部分真正重視員工培訓和員工成長的企業對讀書有進一步的需求，但是現在大部分印刷企業還未達到這個水平。”

　　陳彥認為，印刷從業人員閱讀水平的高低，主要取決于個人自身對閱讀與學習的重視程度、企業能否創造一個良好的學習氛圍以及是否有方便快捷的信息傳導途徑。可見，若要提高整個行業的閱讀水平，就需要能及時提供優秀的出版物給廣大印刷從業人員選讀，營造良好的閱讀與學習環境，同時個人讀書與學習的自我意識也要提高。陳彥說：“企業在提高員工技術技能與學習熱情方面有較高的積極性，但關鍵要看企業能否把這種想法落實到位，并持之以恒地堅持下去。”

　　調整印業圖書品種結構勢在必行

　　毋庸置疑，形成“多讀書、讀好書”的文明風尚的必要前提，是有能夠滿足人們需求的圖書。但令人遺憾的是，印刷行業圖書市場尚不完善。

　　張林桂認為，現在市面上的書更偏重理論，而印刷企業大部分是中小企業，對于印刷企業來說那些書沒有很強的針對性。張林桂表示，他們的管理人員大多是從實踐中學習，而真正從書本中得到的知識或經驗相對少一些。

　　北京日報報業集團印務中心副廠長趙潔發現，員工在技術升級考試的準備過程中所學的教材比較陳舊。他表示，行業一直在追求新技術，而印刷行業的圖書也應緊跟技術進步的步伐，加快更新速度，應該多關注國外先進的并符合國情的技術發展趨勢，或多出版一些介紹成功生產經營管理經驗的圖書。只有針對性強、可讀性強的圖書，才能滿足不同層次工人的閱讀需求。

　　劉積英對上述提出的不足給出了分析。他認為，圖書的品種結構與行業需求之間存在的差距是制約行業發展的一個瓶頸。它主要表現在：

　　第一，印刷廠員工中有很多是農民工，供他們讀的書需非常通俗易懂，但這類圖書比較少。

　　第二，現今技術更新快，但行業的實踐需要與技術、知識轉化為書本這兩者之間存在時間差。尤其在新技術應用初期，正是行業最需要相關圖書、輔助資料的時候，但由于國內缺乏十分懂行的人，因此也是最缺此類圖書的時候。然而當行業已熟練掌握了這門技術，相關實踐經驗得以累積出書時，此新書已錯過行業最需要的時候而成為了“舊書”。

　　第三，市場上對面向企業一線、操作性強的書籍呼聲較高，但這類圖書也是印刷行業圖書市場上的較薄弱環節。原因是這類書籍的作者需要有豐富的實踐經驗，而這類人群寫作的時間卻較少。

　　劉積英說，要解決這些問題，其一，印刷工業出版社正籌劃找作者來撰寫;其二，鑒于國內外先進技術的普及存在時間差，他們也準備從國外引進一些能夠及時使用的圖書。但在與國外先進的設備供應商洽談圖書合作時，技術保密和商業機密等問題也是對方合作的障礙。

　　企業內部閱覽室亟需普及

　　劉積英介紹，從2008年開始，印刷工業出版社印刷包裝行業的書籍銷量有所下滑，這與整個行業經濟環境有關，而之前的銷售狀況還不錯。從閱讀趨勢來看，有關印企經營管理、生產管理和銷售等非技術類書籍比較受讀者歡迎。記者問及印刷企業購書的量如何，他表示，企業購書量不是很多，在印刷工業出版社總銷量中所占的比例不是很大。

　　陳彥介紹，目前開設資料室與圖書室的企業還不多，一些重視員工學習的企業已啟動了這方面的工作，但是整體普及面還不夠廣泛。出版社也正在引導企業設立閱覽室等，定期給他們推薦一些優秀書目，供其選購，試點工作已在一些企業開展。她說：“據了解，印刷工業出版社今年開辟了主要面向印刷企業內部資料室和圖書室的印刷企業圖書直銷業務。可喜的是，有的印刷廠如北京日報印刷廠已與印刷工業出版社展開合作，加大內部圖書室建設的力度。”

　　就北京日報印刷廠今年新建閱覽室，《中國新聞出版報》記者采訪了該廠副廠長趙潔。談起建立閱覽室的初衷，趙潔說：“我們的目的就是為了提高員工的技能和素質，而這也是各個印刷廠都需要做的工作。現在的印刷技術越來越先進，更要求職工的機器操作水平不斷提高，他們的綜合素質也要跟上技術進步的步伐。譬如這次在全國印刷職業技能大賽上，雖然我們廠的員工也拿到了名次，但是我們仍看到了差距，員工的專業知識還比較匱乏。員工平時沒有機會讀書，而閱覽室就能為他們的閱讀與學習提供便利的條件。”

　　閱讀學習方式要靈活多樣

　　在全民閱讀過程中，充分利用期刊、報紙、網絡等多種載體和途徑，創新全民閱讀活動的方式，對于吸引更多群眾參與全民閱讀有很大的現實意義。對于印刷廠來說，若能結合實際情況，采取多種有效方式提高職工的學習意識，也能達到良好的效果。

　　據了解，人民日報印刷廠今年在大膠印車間新開辟了一個“學習角”，以幫助職工加強理論學習，彌補不足，營造全員學習的氛圍。該廠培訓辦公室蔡女士介紹說，“學習角”的內容每周更新一次，每次有一兩個知識點，每季度辦一次印刷知識有獎問答活動。而車間工人的目標是：不渴望能夠一躍千里，只希望每天前進一步。在采訪中，蔡女士表示，他們廠訂購的一些圖書主要是給培訓老師、技師看的，他們通過培訓授課再傳授給員工，工廠員工每年有30小時~40小時的必修培訓課程。此外，該廠實行為員工報銷深造學費的辦法，現在他們有大專學歷員工人數的比例已超過50%。這些制度都有利于激發員工的讀書學習熱情。

　　張林桂本人是“企業家俱樂部”的成員，他每月必會收到一本俱樂部的推薦書目。該公司內部還自編了《品德與修養》學習手冊，員工人手一冊。張林桂表示，他們公司也不一定都是通過買書給員工創造閱讀學習環境，有時是工廠自主選擇復印一些培訓資料。他認為：“讀書只是學習的一個很小的分支形式，我們現在也要充分利用先進的手段，通過多種形式提升員工的素質。”他介紹說，該公司每周都會組織網上培訓材料的閱讀與學習活動，堅持每星期一期，一年有50多期。

　　在采訪過程中，人民日報印刷廠培訓辦公室蔡女士還談到了一個客觀現象，她說：“其實，大部分印刷廠的工人對于看書寫東西的確興趣不大，他們寧可聽人講，也不想自己看，所以工廠就需要按照員工的職業特性來安排適當的學習活動，提升員工的個人素養。”可見，印刷企業采取何種靈活方式來激發員工的閱讀與學習熱情、推進企業的技術升級，也是需要認真思考的。

　　為了解印刷企業員工的實際閱讀與學習情況，《中國新聞出版報》記者采訪了獲首屆全國印刷行業職業技能大賽“全國技術能手”榮譽稱號的人民日報印刷廠員工譚崢。雖然從事的是夜班的報紙印刷工作，譚崢表示，他用來讀書的時間還是比較多的，并且一般都是上完夜班回來休息之前看書。而他的閱讀興趣領域是歷史和傳記類書籍。他說：“如果有喜歡的書，一兩天就能看完一本。”談及讀書對個人技能提升的影響，譚崢總結了自己的實際經驗：在實際工作中，如果遇到不明白的問題，一般會在單位里找來相關的書籍來解決;如果工廠的技術力量較強，平時有職工培訓，也會請教老師。他說：“在遇到問題時要把理論和實際結合起來，一定要把問題徹底弄懂，而且事后還要充分消化、吸收。”



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