國(guó)有股獨(dú)大
　　
　　工商登記資料顯示，教育出版股份公司注冊(cè)資本39.50億元，控股股東教育出版集團(tuán)出資39.105億元，另一發(fā)起人北京昱暢天下文化發(fā)展有限公司出資3950萬(wàn)元。
　　
　　北京昱暢天下文化發(fā)展有限公司為高等教育出版社的全資子公司。“昱暢天下的加入主要是為了滿(mǎn)足法人股東超過(guò)兩個(gè)的基本要求。”一位接近教育出版集團(tuán)的知情人士表示。
　　
　　由于目前兩個(gè)法人股東的結(jié)構(gòu)仍顯一股獨(dú)大，為順利上市，股東結(jié)構(gòu)的優(yōu)化勢(shì)在必行。“2011年9月底之前，教育出版股份公司還會(huì)引入一些戰(zhàn)略投資者，目前包括高校出版社的發(fā)起人、地方出版集團(tuán)、中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)投資基金等機(jī)構(gòu)都在進(jìn)行談判。引入戰(zhàn)略投資者所占股份比例不會(huì)超過(guò)20%。”一位接近教育出版集團(tuán)的知情人士表示。中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)基金正是中銀國(guó)際與財(cái)政部聯(lián)合發(fā)起設(shè)立。李朋義對(duì)財(cái)新《新世紀(jì)》記者表示，股份公司的確處于引進(jìn)戰(zhàn)略投資者的階段，而選擇投資人的標(biāo)準(zhǔn)則是“要看是否有利于集團(tuán)未來(lái)業(yè)務(wù)發(fā)展”。
　　
　　而對(duì)于員工持股，李朋義表示“目前沒(méi)有安排。”
　　
　　對(duì)此，中國(guó)傳媒大學(xué)出版社社長(zhǎng)蔡翔在一次公開(kāi)演講中表示，出版集團(tuán)大多靠行政捏合而來(lái)，公司治理結(jié)構(gòu)仍問(wèn)題多多。
　　
　　“最要命的是國(guó)有股一股獨(dú)大，基本上占了70%以上。”相對(duì)于外界對(duì)公司治理結(jié)構(gòu)的質(zhì)疑，李朋義更擔(dān)心的則是集團(tuán)內(nèi)部的資源整合。李朋義表示：“整合資源方面，還有很多工作需要做。”首先是幾家出版社組合后產(chǎn)生的內(nèi)部整合問(wèn)題，之前各個(gè)出版社各自的倉(cāng)儲(chǔ)物流、信息管理平臺(tái)、數(shù)字出版、采購(gòu)、財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)等都在著手整合。
　　
　　進(jìn)入集團(tuán)的出版社過(guò)去的不良資產(chǎn)還要?jiǎng)冸x到集團(tuán)公司。“這些不良資產(chǎn)要么在集團(tuán)里選擇好的模式繼續(xù)發(fā)展，要么關(guān)掉一些。”李朋義表示。
　　
　　由于幾家出版社獨(dú)立經(jīng)營(yíng)時(shí)一些業(yè)務(wù)的重合，內(nèi)部整合不可避免地牽扯到利益分割。“例如語(yǔ)文出版社的語(yǔ)文教材和人教社競(jìng)爭(zhēng)，人教社、高教社、語(yǔ)文出版社這三家都有職業(yè)教育。到現(xiàn)在還在競(jìng)爭(zhēng)。”李朋義對(duì)此并不諱言。他表示，解決的辦法是“內(nèi)部定規(guī)矩，避免內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)”。
　　
　　壟斷優(yōu)勢(shì)
　　
　　避免競(jìng)爭(zhēng)的努力并不限于集團(tuán)內(nèi)部。由于高校出版社的快速發(fā)展和良好業(yè)績(jī)，業(yè)內(nèi)一度傳出高校出版社也將加入教育出版集團(tuán)、甚至整合進(jìn)股份公司打包上市的傳聞。
　　
　　一位接近教育出版股份公司引資事宜的知情人士透露，廣西師范大學(xué)出版社和東北師范大學(xué)出版社等一些高校，正和教育出版集團(tuán)討論加盟事宜。中國(guó)人民大學(xué)出版社總編輯周蔚華則表示，沒(méi)有考慮加入教育出版集團(tuán)。
　　
　　一家中央級(jí)大型出版社人士分析，大多數(shù)高校出版社無(wú)意加入教育出版集團(tuán)，原因是高校出版社突出的盈利能力，這樣的高盈利產(chǎn)業(yè)，高校并不愿意拱手相讓。而人事安排上也會(huì)出現(xiàn)很多障礙。
　　
　　不過(guò)，一旦上市獲得融資，通過(guò)并購(gòu)獲得有利資源必然納入教育出版股份公司的戰(zhàn)略規(guī)劃。“并購(gòu)計(jì)劃是募集資金投向的一部分，我們不僅會(huì)在國(guó)內(nèi)，也將在國(guó)外尋找合適的并購(gòu)目標(biāo)。”李朋義說(shuō)。
　　
　　李朋義的底氣顯然來(lái)自于旗下幾家出版社的特殊地位。
　　
　　教材教輔是出版行業(yè)利潤(rùn)的主要來(lái)源。“中國(guó)出版業(yè)80%的利潤(rùn)來(lái)自教材教輔。人教社和高教社在教育資源上居壟斷地位。全國(guó)出版業(yè)約四分之一的市場(chǎng)被中國(guó)教育出版集團(tuán)占據(jù)。”北京開(kāi)卷信息技術(shù)有限公司總經(jīng)理孫慶國(guó)如此形容教育出版集團(tuán)在業(yè)界的地位。
　　
　　根據(jù)教育出版集團(tuán)提供的數(shù)據(jù)，集團(tuán)的中小學(xué)九年教材占全國(guó)市場(chǎng)的50%，高中教材占70%，職業(yè)教育占35%，高等教育占25%。毫無(wú)疑問(wèn)，組合而成的教育出版集團(tuán)已經(jīng)成為教育出版市場(chǎng)的龍頭老大。
　　
　　“高教、人教一個(gè)壟斷大學(xué)，一個(gè)壟斷中小學(xué)，放在一起就更壟斷了。這對(duì)其他80多家教材投資開(kāi)發(fā)編寫(xiě)教材的出版單位來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)打擊。”某教材市場(chǎng)資深人士表示。
　　
　　以人教社為例。由于長(zhǎng)期以來(lái)全國(guó)中小學(xué)教材的編寫(xiě)、出版均由國(guó)家授權(quán)其獨(dú)家經(jīng)營(yíng)，雖然1999年以后，教材編寫(xiě)和出版的壟斷逐漸打破，但制度慣性之下，其教材特別是文史類(lèi)基礎(chǔ)教育教材仍可獨(dú)占市場(chǎng)。