- 2019年7月10日-12日,上海攬境展覽主辦的2019年藍(lán)鯨國(guó)際標(biāo)簽展、包裝展...[詳情]
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讀者既能看又能“聽(tīng)” 有聲報(bào)紙應(yīng)需而生
2012-07-12 08:43 來(lái)源:中國(guó)新聞出版網(wǎng)/報(bào) 責(zé)編:江佳
- 摘要:
- 有聲報(bào)紙依托于報(bào)業(yè)網(wǎng)站,在網(wǎng)絡(luò)上以聲音或視頻的形式來(lái)呈現(xiàn)報(bào)紙的內(nèi)容。2005年、2006年是有聲報(bào)紙最繁榮的時(shí)候。當(dāng)時(shí),報(bào)紙停下了持續(xù)多年的上升腳步,廣告增長(zhǎng)率從持續(xù)20多年的高位跌落,報(bào)業(yè)危機(jī)使業(yè)界發(fā)出一片悲觀之聲。人們把當(dāng)時(shí)的報(bào)業(yè)危機(jī)歸結(jié)為新興媒體對(duì)廣告和受眾雙重市場(chǎng)的分流。
2012年5月1日晚上,筆者點(diǎn)開(kāi)合肥報(bào)業(yè)網(wǎng),即現(xiàn)在的合肥在線,找了半天,也沒(méi)有找到有聲報(bào)紙的標(biāo)識(shí),有可能是被移到了一個(gè)不起眼的角落,也有可能是取消了?磥(lái),加了“翅膀”的有聲報(bào)紙也沒(méi)能飛起來(lái)。還有一些有聲報(bào)紙,這幾年來(lái)都沒(méi)有再聽(tīng)說(shuō)過(guò)有關(guān)他們的消息,結(jié)果多是不了了之了。
人們上網(wǎng)主要是快速瀏覽信息,很少有能把一條新聞從頭到尾念完的。既然有聲報(bào)紙需要打開(kāi)電腦并選中文章,除了部分特殊人群,一般人何不直接點(diǎn)擊瀏覽而偏要啟動(dòng)語(yǔ)音以相對(duì)慢得多的速度來(lái)聽(tīng)“讀”呢?其次,報(bào)紙希望能讓“有聲”實(shí)現(xiàn)紙質(zhì)媒體的多媒體化,但不難發(fā)現(xiàn),報(bào)紙上的“字”雖可以轉(zhuǎn)換為“聲”,可內(nèi)容、形式等并沒(méi)有發(fā)生實(shí)質(zhì)性的演變,只不過(guò)是接受更繁瑣、使用更麻煩而已,這樣的新媒體如何讓讀者接受?此外,從收費(fèi)模式來(lái)看,《合肥晚報(bào)》創(chuàng)造性地提出了有聲報(bào)紙的收費(fèi)模式,試聽(tīng)內(nèi)容僅限于有限的幾條新聞,如果享受全部服務(wù),需要點(diǎn)擊申請(qǐng)廣告或從菜單上選擇服務(wù)申請(qǐng)菜單項(xiàng),定制有聲報(bào)紙。這種收費(fèi)模式又使它的可接受程度大打折扣。
有聲報(bào)紙具有的獨(dú)特價(jià)值
但在一些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,有聲報(bào)紙卻被發(fā)掘出了獨(dú)特的價(jià)值。
2010年2月,中央人民廣播電臺(tái)在手機(jī)上推出手機(jī)報(bào)——“有聲報(bào)·新聞和報(bào)紙摘要”,它也能聽(tīng),但主要功能與普通手機(jī)報(bào)類(lèi)似,語(yǔ)音功能只被那些《新聞和報(bào)紙摘要》節(jié)目的鐵桿“粉絲”使用。
2010年11月25日,《中國(guó)少年英語(yǔ)報(bào)》推出有聲讀物,為讀者免費(fèi)提供報(bào)紙配套音頻下載、動(dòng)畫(huà)光盤(pán)、在線動(dòng)畫(huà)欣賞、互動(dòng)英語(yǔ)游戲、電子刊在線閱讀、點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀發(fā)聲等多種增值服務(wù)。每個(gè)月可以點(diǎn)讀新的內(nèi)容,擁有會(huì)發(fā)聲的英語(yǔ)“老師”,這對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)非常具有吸引力。能讓學(xué)生體驗(yàn)報(bào)紙與點(diǎn)讀筆結(jié)合帶來(lái)的純正的英語(yǔ)發(fā)音,感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。
以上這兩種情況都有其獨(dú)特的市場(chǎng)價(jià)值:一是適用于已經(jīng)具有很高依賴(lài)性的品牌欄目,《新聞和報(bào)紙摘要》節(jié)目對(duì)某些人來(lái)說(shuō),就像早餐一樣,是必需品,再麻煩也要聽(tīng);二是適用于某些特殊需求,如英語(yǔ)學(xué)習(xí)的需要,家長(zhǎng)愿意花這個(gè)錢(qián)。但這是其特殊性決定了適用范圍的局限性,不具備普遍適用價(jià)值。對(duì)大部分報(bào)紙來(lái)說(shuō),插上翅膀后,報(bào)紙并沒(méi)能飛起來(lái)。
不要相信后長(zhǎng)出的“翅膀”
讓我們來(lái)列舉這些評(píng)價(jià):“要讓傳統(tǒng)意義上的視覺(jué)媒介插上聲音的翅膀”;“以新聞報(bào)道為內(nèi)核,以中科大訊飛公司的智能語(yǔ)音技術(shù)為翅膀,集報(bào)紙、電臺(tái)和互聯(lián)網(wǎng)三家之長(zhǎng),完成了新聞傳播方式的一次‘技術(shù)革命’”;“有聲報(bào)紙的出現(xiàn)突破了傳統(tǒng)報(bào)紙視覺(jué)媒介的特性,從此報(bào)紙不僅可以看,而且可以聽(tīng),報(bào)紙變成了一座新型的廣播電臺(tái)。假如說(shuō)以往報(bào)紙與電臺(tái)的聯(lián)動(dòng)屬于融合的初級(jí)階段的話,那么有聲報(bào)紙的出現(xiàn)則標(biāo)志著紙質(zhì)媒介與聲音媒介融合的高級(jí)形態(tài),由信息源的共享、資源的多重開(kāi)發(fā)到現(xiàn)在的借力于廣播的最本質(zhì)屬性——聲音,報(bào)業(yè)與廣播的融合程度進(jìn)一步加深”;“將傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體與高新科技成果聯(lián)姻,誕生全國(guó)首份有聲報(bào)紙,繼報(bào)紙、電臺(tái)、電視和第四媒體——網(wǎng)絡(luò)之后,開(kāi)啟了一個(gè)全新的傳媒時(shí)代,在中國(guó)新聞史上寫(xiě)下新篇”。
要給報(bào)紙插上會(huì)飛的翅膀,那么多的豪言壯語(yǔ)使有聲報(bào)紙?jiān)谡Q生初期吸引了很多眼球。應(yīng)該說(shuō),報(bào)紙嘗試通過(guò)與新媒體的融合嫁接,創(chuàng)造出一種新的媒介形態(tài),希望以此拓展新的受眾群體、改造原有贏利模式,增進(jìn)自身在媒體生態(tài)中的生存能力和競(jìng)爭(zhēng)能力,值得鼓勵(lì)。但實(shí)踐容不得虛張聲勢(shì)。當(dāng)初的那些話語(yǔ)如今看來(lái),是那么的不堪一擊。千萬(wàn)不要相信那些后長(zhǎng)出的翅膀。天生怎樣的,就應(yīng)該是怎樣,違背事物的本來(lái)規(guī)律,硬要給它加上個(gè)翅膀,它也飛不起來(lái),即使好不容易飛起來(lái)也飛不高。
人們上網(wǎng)主要是快速瀏覽信息,很少有能把一條新聞從頭到尾念完的。既然有聲報(bào)紙需要打開(kāi)電腦并選中文章,除了部分特殊人群,一般人何不直接點(diǎn)擊瀏覽而偏要啟動(dòng)語(yǔ)音以相對(duì)慢得多的速度來(lái)聽(tīng)“讀”呢?其次,報(bào)紙希望能讓“有聲”實(shí)現(xiàn)紙質(zhì)媒體的多媒體化,但不難發(fā)現(xiàn),報(bào)紙上的“字”雖可以轉(zhuǎn)換為“聲”,可內(nèi)容、形式等并沒(méi)有發(fā)生實(shí)質(zhì)性的演變,只不過(guò)是接受更繁瑣、使用更麻煩而已,這樣的新媒體如何讓讀者接受?此外,從收費(fèi)模式來(lái)看,《合肥晚報(bào)》創(chuàng)造性地提出了有聲報(bào)紙的收費(fèi)模式,試聽(tīng)內(nèi)容僅限于有限的幾條新聞,如果享受全部服務(wù),需要點(diǎn)擊申請(qǐng)廣告或從菜單上選擇服務(wù)申請(qǐng)菜單項(xiàng),定制有聲報(bào)紙。這種收費(fèi)模式又使它的可接受程度大打折扣。
有聲報(bào)紙具有的獨(dú)特價(jià)值
但在一些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,有聲報(bào)紙卻被發(fā)掘出了獨(dú)特的價(jià)值。
2010年2月,中央人民廣播電臺(tái)在手機(jī)上推出手機(jī)報(bào)——“有聲報(bào)·新聞和報(bào)紙摘要”,它也能聽(tīng),但主要功能與普通手機(jī)報(bào)類(lèi)似,語(yǔ)音功能只被那些《新聞和報(bào)紙摘要》節(jié)目的鐵桿“粉絲”使用。
2010年11月25日,《中國(guó)少年英語(yǔ)報(bào)》推出有聲讀物,為讀者免費(fèi)提供報(bào)紙配套音頻下載、動(dòng)畫(huà)光盤(pán)、在線動(dòng)畫(huà)欣賞、互動(dòng)英語(yǔ)游戲、電子刊在線閱讀、點(diǎn)讀筆點(diǎn)讀發(fā)聲等多種增值服務(wù)。每個(gè)月可以點(diǎn)讀新的內(nèi)容,擁有會(huì)發(fā)聲的英語(yǔ)“老師”,這對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)非常具有吸引力。能讓學(xué)生體驗(yàn)報(bào)紙與點(diǎn)讀筆結(jié)合帶來(lái)的純正的英語(yǔ)發(fā)音,感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。
以上這兩種情況都有其獨(dú)特的市場(chǎng)價(jià)值:一是適用于已經(jīng)具有很高依賴(lài)性的品牌欄目,《新聞和報(bào)紙摘要》節(jié)目對(duì)某些人來(lái)說(shuō),就像早餐一樣,是必需品,再麻煩也要聽(tīng);二是適用于某些特殊需求,如英語(yǔ)學(xué)習(xí)的需要,家長(zhǎng)愿意花這個(gè)錢(qián)。但這是其特殊性決定了適用范圍的局限性,不具備普遍適用價(jià)值。對(duì)大部分報(bào)紙來(lái)說(shuō),插上翅膀后,報(bào)紙并沒(méi)能飛起來(lái)。
不要相信后長(zhǎng)出的“翅膀”
讓我們來(lái)列舉這些評(píng)價(jià):“要讓傳統(tǒng)意義上的視覺(jué)媒介插上聲音的翅膀”;“以新聞報(bào)道為內(nèi)核,以中科大訊飛公司的智能語(yǔ)音技術(shù)為翅膀,集報(bào)紙、電臺(tái)和互聯(lián)網(wǎng)三家之長(zhǎng),完成了新聞傳播方式的一次‘技術(shù)革命’”;“有聲報(bào)紙的出現(xiàn)突破了傳統(tǒng)報(bào)紙視覺(jué)媒介的特性,從此報(bào)紙不僅可以看,而且可以聽(tīng),報(bào)紙變成了一座新型的廣播電臺(tái)。假如說(shuō)以往報(bào)紙與電臺(tái)的聯(lián)動(dòng)屬于融合的初級(jí)階段的話,那么有聲報(bào)紙的出現(xiàn)則標(biāo)志著紙質(zhì)媒介與聲音媒介融合的高級(jí)形態(tài),由信息源的共享、資源的多重開(kāi)發(fā)到現(xiàn)在的借力于廣播的最本質(zhì)屬性——聲音,報(bào)業(yè)與廣播的融合程度進(jìn)一步加深”;“將傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體與高新科技成果聯(lián)姻,誕生全國(guó)首份有聲報(bào)紙,繼報(bào)紙、電臺(tái)、電視和第四媒體——網(wǎng)絡(luò)之后,開(kāi)啟了一個(gè)全新的傳媒時(shí)代,在中國(guó)新聞史上寫(xiě)下新篇”。
要給報(bào)紙插上會(huì)飛的翅膀,那么多的豪言壯語(yǔ)使有聲報(bào)紙?jiān)谡Q生初期吸引了很多眼球。應(yīng)該說(shuō),報(bào)紙嘗試通過(guò)與新媒體的融合嫁接,創(chuàng)造出一種新的媒介形態(tài),希望以此拓展新的受眾群體、改造原有贏利模式,增進(jìn)自身在媒體生態(tài)中的生存能力和競(jìng)爭(zhēng)能力,值得鼓勵(lì)。但實(shí)踐容不得虛張聲勢(shì)。當(dāng)初的那些話語(yǔ)如今看來(lái),是那么的不堪一擊。千萬(wàn)不要相信那些后長(zhǎng)出的翅膀。天生怎樣的,就應(yīng)該是怎樣,違背事物的本來(lái)規(guī)律,硬要給它加上個(gè)翅膀,它也飛不起來(lái),即使好不容易飛起來(lái)也飛不高。
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