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數字技術推動教材教輔類圖書出版變革

2012-10-09 14:33 來源：中國新聞出版報涂桂林責編：喻小嘜

摘要：: 新學年，當筆者走進大大小小的書店，總能強烈地感受到這種正在悄然發生的變化。書架上，擺放著大量的不同類型的教材教輔類圖書，除傳統的紙質出版讀物外，還有形式多樣的電子版、網絡版、光盤版等，數字化的色彩越來越濃。

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　　【CPP114】訊：數字技術和網絡技術的日益發展，正改變著人們的閱讀習慣，也推動著教材教輔類圖書出版樣式的變革。

　　新學年，當筆者走進大大小小的書店，總能強烈地感受到這種正在悄然發生的變化。書架上，擺放著大量的不同類型的教材教輔類圖書，除傳統的紙質出版讀物外，還有形式多樣的電子版、網絡版、光盤版等，數字化的色彩越來越濃。

　　據一家小型私營書店的服務員告訴筆者，每天都有大量的人員選購教材教輔圖書，盡管賣得最好的還是紙質版，但電子版、網絡版、光盤版等的銷量卻在不斷增大。

　　不可否認，教材教輔圖書所發生的數字化嬗變，將會變得更加迅猛。談及原因，電子工業出版社副社長王傳臣分析認為，這種嬗變現象的加速出現，就在于近年來各出版社針對各個教育層次的教材教輔圖書，積極應對市場發展需求，強化專業特色，利用網絡和數字技術進行教材開發、教學支持、營銷服務的結果。筆者通過綜合采訪及行業調研，歸納出催生教材教輔圖書發生嬗變的做法如下：

　　——開發建設數字出版平臺以及數字內容資源管理系統。目前，不少出版社都在積極推動數字出版平臺建設，對已有的出版內容進行數字化管理、碎片化管理的嘗試。其目的是跟蹤技術發展，不斷完善內容建設，對已有的內容資源進行數字化管理，做好基礎性工作，以適合充分利用這些資源。

　　——轉變教材教輔出版觀念，為課程提供全面的數字內容支持，實施面向課程的全面解決方案。在教材教輔品種不斷增長的同時，不少出版社更關注對課程全面教學資源的建設。通過全面的規劃人力物力財力的投入，建設重點課程的全方位、多媒體的課程教學資源。

　　——實現紙質教材出版與在線教材并舉的出版方式。考慮到院校和學生購買能力的限制，不少出版社會把和教材相關的內容放到網上做一些增值服務，比如跟教材相關的教學指南、練習、習題解答、附錄和其他的自學、提高內容都會放到教育資源網上。

　　——建立教學知識和網絡服務。出版社將教育資源放在開通網站上，同時倚靠與教材相關的數字內容資源的支撐，為師生提供論壇、在線答疑、電子書瀏覽、樣書索取等教學服務的功能。

　　——建立用戶數據庫，進行針對性的數字化營銷。有些出版社已經建立了內容比較豐富的教師數據庫，依托這個數據庫通過電子郵件等方式定期向用戶提供針對性的產品營銷。數據庫的全面性、交互性，網絡的實時性、便捷性以及低成本性都為出版社進行教材教輔營銷帶來了很大幫助。

　　當然，催生著市場上教材教輔圖書發生數字化嬗變的，不僅限于以上這些做法，更有政府的推動和支持，還有社會發展的需要等。但無論怎樣，面對浩浩蕩蕩的數字技術和網絡技術的快速發展，市場上數字化的教材教輔圖書確實越來越多，也越來越貼近教學需要和學生需求，越來越受到師生的喜愛和青睞，值得我們關注和期待。

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