沈元勤:專業(yè)出版需發(fā)揮專長(zhǎng) 推廣科普閱讀
2013-04-23 09:22 來(lái)源:百道網(wǎng) 責(zé)編:王岑
- 摘要:
- 這幾年我們國(guó)家的國(guó)民閱讀率實(shí)際上是非常低的。跟歐美發(fā)達(dá)國(guó)家、跟一些發(fā)展中國(guó)家比,我們閱讀率也不高。
【CPP114】訊:大眾出版物亟需閱讀推廣
趙天峰:沈社長(zhǎng),您好。國(guó)民閱讀對(duì)出版業(yè)的價(jià)值和意義何在?請(qǐng)問(wèn)您怎么看?
沈元勤:這幾年我們國(guó)家的國(guó)民閱讀率實(shí)際上是非常低的。跟歐美發(fā)達(dá)國(guó)家、跟一些發(fā)展中國(guó)家比,我們閱讀率也不高。我們的人均購(gòu)書,從上世紀(jì)90年代到現(xiàn)在二十多年了,碼洋增加很多,但冊(cè)數(shù)并沒(méi)有增加多少,這個(gè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)反映出人均購(gòu)書量沒(méi)有增加很多。這對(duì)我們出版業(yè)來(lái)講影響很大。
當(dāng)然,閱讀率沒(méi)增加跟人們網(wǎng)絡(luò)閱讀和手機(jī)閱讀有關(guān)系,很多人從這里獲得信息。盜版也有影響,沒(méi)在統(tǒng)計(jì)之內(nèi)。但總的來(lái)說(shuō),普通百姓看書不是很多,現(xiàn)在看書多的是學(xué)生,學(xué)者,還有工作需要的人,為了考試,為了獲取資格證書才去讀書。
我們出版主要是三類,教育出版、大眾出版和專業(yè)出版,各類的讀者市場(chǎng)針對(duì)性不一樣。教育出版社重點(diǎn)提供學(xué)習(xí)用書,無(wú)論是專業(yè)教材也好,還是職場(chǎng)人士考試用書也好,這是一種閱讀,這種閱讀是必須的,出版機(jī)構(gòu)應(yīng)該把它開(kāi)發(fā)好。還有一種出版物是滿足工作需要的,專業(yè)出版里面更突出,各行各業(yè)都有,這也是一種閱讀,這種閱讀是剛性的,主要提高工作效率,工作技能素質(zhì)。還有一類大眾閱讀,有些是屬于消閑類的,但在消閑過(guò)程中潛移默化地提高了個(gè)人素質(zhì),更新理念,引領(lǐng)社會(huì)上的一些價(jià)值觀,對(duì)讀者的人生情感、思想、身體健康等都有幫助,它既不是必須的,也不是剛性的,但越來(lái)越多的出版社都在關(guān)注這個(gè)方向。
閱讀率提高,出版總量才能增加,出版社才有發(fā)展空間,而且出書的價(jià)值才能體現(xiàn),這是從量上來(lái)說(shuō)。實(shí)際上國(guó)民閱讀還有一個(gè)質(zhì)的問(wèn)題,淺閱讀的東西太多,有價(jià)值的,有文化價(jià)值的,能夠提高國(guó)民素質(zhì)的出版更要倡導(dǎo)。現(xiàn)在過(guò)馬路,行人闖紅燈要罰十塊錢。個(gè)人素質(zhì)如果是依靠閱讀,而不是靠罰款來(lái)改善,情況會(huì)怎么樣?這不僅是于出版有意義,于社會(huì)文明的發(fā)展也有意義。我說(shuō)的前面那兩類是實(shí)用性閱讀,實(shí)用閱讀也很有必要,學(xué)習(xí)類和職業(yè)指導(dǎo)類圖書本身是必需的。出版社應(yīng)該把握這種機(jī)會(huì),提高群眾的閱讀率,把書寫得很生動(dòng),讓人覺(jué)得愛(ài)讀,有文化價(jià)值也有趣味性,整個(gè)圖書閱讀的總量大了,冊(cè)數(shù)多了,或者真正做到全民閱讀了,出版社發(fā)展的空間也就大了。現(xiàn)在講文化大發(fā)展大繁榮,文化作為支柱產(chǎn)業(yè),出版業(yè)是文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,它在GDP里要達(dá)到一定的比重,若是國(guó)民的閱讀量沒(méi)上去,支柱產(chǎn)業(yè)就很難體現(xiàn)。
趙天峰:您從三大出版類別來(lái)看閱讀的不同類型,并且強(qiáng)調(diào)了實(shí)用閱讀也有它存在的必要性和合理性。那大家所理解的國(guó)民閱讀推廣放在三大出版的框架里,應(yīng)該如何去理解呢?
沈元勤:國(guó)民閱讀,我想還是從大眾出版這個(gè)角度來(lái)談?wù)摰摹I(yè)出版的讀者是專業(yè)的群體。學(xué)習(xí)類、工具類、應(yīng)用類圖書,是就業(yè)和工作必需的,不用不行。因此,我們談閱讀推廣,通過(guò)推廣閱讀提高人們的素質(zhì),更多是指那些文化類的書,提高人們綜合素質(zhì)的圖書,是大眾出版讀物。
專業(yè)出版發(fā)揮專長(zhǎng)推廣科普閱讀
趙天峰:作為一家專業(yè)出版社,如何助力國(guó)民閱讀呢?
沈元勤:我們也出一些旅游文化、建筑文化的書。出版機(jī)構(gòu)做大眾閱讀產(chǎn)品應(yīng)該結(jié)合自己的專長(zhǎng)和特點(diǎn)。我們現(xiàn)在的定位和做大眾社科人文的不一樣,每個(gè)出版社應(yīng)該做與它特色相關(guān)的。以我們?yōu)槔屢话阕x者感興趣。現(xiàn)在旅游發(fā)展很快,通過(guò)普及旅游文化,普及建筑文化,提高人們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。我們?cè)?jīng)出過(guò)一套關(guān)于衣食住行的科普書,現(xiàn)在圍繞衣食住行我們還想做一些,尤其是住和行,包括居住安全、科學(xué)家裝,其中有很多學(xué)問(wèn),去推廣這些科普知識(shí),以及帶有審美情趣的文化藝術(shù)類讀物。又比如,安全和環(huán)保知識(shí)的普及,很多人稱贊日本圖書在這方面做得比較好。而我們這方面的知識(shí)需要普及,垃圾沒(méi)人分揀,電池大家亂扔。一枚電池會(huì)污染好幾平方米的土地,很多人不知道這種危害,空氣污染、噪聲污染、水污染、交通安全,消防安全等等,現(xiàn)在大家都感受到危害,但我們?cè)谥R(shí)普及上做得很不到位,所以我們要出版跟住和行有關(guān)的安全知識(shí),包括節(jié)能環(huán)保的很多知識(shí)。我就說(shuō)出版社要結(jié)合自己的特點(diǎn),做好專業(yè)出版、教育出版的同時(shí),大眾出版中的相關(guān)普及讀物也可以做。做這些書,不一定從定價(jià)設(shè)計(jì)上考慮,而要先從出版物內(nèi)容上考慮。這個(gè)很關(guān)鍵,現(xiàn)在我國(guó)圖書的平均定價(jià)到53元了,這個(gè)對(duì)科普書肯定不適合,而且人家不希望拿著很厚的書去讀。
國(guó)民閱讀推動(dòng)是兩方面的,作為出版機(jī)構(gòu),要考慮出版的內(nèi)容和出版物的形式,讓國(guó)民喜愛(ài),或者覺(jué)得有意義,要讓讀者愿意買。雖然說(shuō)一些安全節(jié)能的小冊(cè)子,國(guó)家政府會(huì)花錢去買,去推廣。但其他大部分書還是靠讀者購(gòu)買。出版機(jī)構(gòu)的營(yíng)銷渠道很重要,要讓讀者方便買到書。
讓讀者知道書
趙天峰:移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,您認(rèn)為如何利用網(wǎng)絡(luò)手段為傳統(tǒng)圖書和深閱讀推廣服務(wù)?
沈元勤:前幾年我們和幾個(gè)新華書店合作,為圖書贏得展示空間。因?yàn)楝F(xiàn)在出書品種太多,一年二十多萬(wàn)種書。新書十幾萬(wàn)種,品種量太大,有的書不能上架,普通讀者選書太難了,眼花繚亂,到了書店都懶得看。專業(yè)書同一類的有好多版本,名字都差不多,書很多你總要選一本,人的時(shí)間是有限的。怎么辦?紙質(zhì)書的營(yíng)銷一個(gè)是渠道,一個(gè)是導(dǎo)讀。通過(guò)導(dǎo)讀可以幫助讀者選擇。但好多圖書是沒(méi)有展示空間的。我們跟博庫(kù)書城合作很好,建工社有六千多種書在它的書城上是看得到的,有些書按照長(zhǎng)尾理論,量不大,但總在不斷銷售。書店的展示空間對(duì)傳統(tǒng)的紙書銷售起到了很好的作用。
現(xiàn)在我們也開(kāi)通了中國(guó)建筑出版在線。將來(lái)我們所有出版物都將在自己的網(wǎng)上做宣傳,做內(nèi)容推介,用互聯(lián)網(wǎng)給傳統(tǒng)的書做宣傳,讓讀者知道有這種書,知道書的大概內(nèi)容,推薦給他們供選擇。我覺(jué)得自建網(wǎng)站作為圖書的傳播基地,是非常好的。我們也利用手機(jī)營(yíng)銷,做重點(diǎn)書推薦,這個(gè)效果也很好。
趙天峰:沈社長(zhǎng),您好。國(guó)民閱讀對(duì)出版業(yè)的價(jià)值和意義何在?請(qǐng)問(wèn)您怎么看?
沈元勤:這幾年我們國(guó)家的國(guó)民閱讀率實(shí)際上是非常低的。跟歐美發(fā)達(dá)國(guó)家、跟一些發(fā)展中國(guó)家比,我們閱讀率也不高。我們的人均購(gòu)書,從上世紀(jì)90年代到現(xiàn)在二十多年了,碼洋增加很多,但冊(cè)數(shù)并沒(méi)有增加多少,這個(gè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)反映出人均購(gòu)書量沒(méi)有增加很多。這對(duì)我們出版業(yè)來(lái)講影響很大。
當(dāng)然,閱讀率沒(méi)增加跟人們網(wǎng)絡(luò)閱讀和手機(jī)閱讀有關(guān)系,很多人從這里獲得信息。盜版也有影響,沒(méi)在統(tǒng)計(jì)之內(nèi)。但總的來(lái)說(shuō),普通百姓看書不是很多,現(xiàn)在看書多的是學(xué)生,學(xué)者,還有工作需要的人,為了考試,為了獲取資格證書才去讀書。
我們出版主要是三類,教育出版、大眾出版和專業(yè)出版,各類的讀者市場(chǎng)針對(duì)性不一樣。教育出版社重點(diǎn)提供學(xué)習(xí)用書,無(wú)論是專業(yè)教材也好,還是職場(chǎng)人士考試用書也好,這是一種閱讀,這種閱讀是必須的,出版機(jī)構(gòu)應(yīng)該把它開(kāi)發(fā)好。還有一種出版物是滿足工作需要的,專業(yè)出版里面更突出,各行各業(yè)都有,這也是一種閱讀,這種閱讀是剛性的,主要提高工作效率,工作技能素質(zhì)。還有一類大眾閱讀,有些是屬于消閑類的,但在消閑過(guò)程中潛移默化地提高了個(gè)人素質(zhì),更新理念,引領(lǐng)社會(huì)上的一些價(jià)值觀,對(duì)讀者的人生情感、思想、身體健康等都有幫助,它既不是必須的,也不是剛性的,但越來(lái)越多的出版社都在關(guān)注這個(gè)方向。
閱讀率提高,出版總量才能增加,出版社才有發(fā)展空間,而且出書的價(jià)值才能體現(xiàn),這是從量上來(lái)說(shuō)。實(shí)際上國(guó)民閱讀還有一個(gè)質(zhì)的問(wèn)題,淺閱讀的東西太多,有價(jià)值的,有文化價(jià)值的,能夠提高國(guó)民素質(zhì)的出版更要倡導(dǎo)。現(xiàn)在過(guò)馬路,行人闖紅燈要罰十塊錢。個(gè)人素質(zhì)如果是依靠閱讀,而不是靠罰款來(lái)改善,情況會(huì)怎么樣?這不僅是于出版有意義,于社會(huì)文明的發(fā)展也有意義。我說(shuō)的前面那兩類是實(shí)用性閱讀,實(shí)用閱讀也很有必要,學(xué)習(xí)類和職業(yè)指導(dǎo)類圖書本身是必需的。出版社應(yīng)該把握這種機(jī)會(huì),提高群眾的閱讀率,把書寫得很生動(dòng),讓人覺(jué)得愛(ài)讀,有文化價(jià)值也有趣味性,整個(gè)圖書閱讀的總量大了,冊(cè)數(shù)多了,或者真正做到全民閱讀了,出版社發(fā)展的空間也就大了。現(xiàn)在講文化大發(fā)展大繁榮,文化作為支柱產(chǎn)業(yè),出版業(yè)是文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,它在GDP里要達(dá)到一定的比重,若是國(guó)民的閱讀量沒(méi)上去,支柱產(chǎn)業(yè)就很難體現(xiàn)。
趙天峰:您從三大出版類別來(lái)看閱讀的不同類型,并且強(qiáng)調(diào)了實(shí)用閱讀也有它存在的必要性和合理性。那大家所理解的國(guó)民閱讀推廣放在三大出版的框架里,應(yīng)該如何去理解呢?
沈元勤:國(guó)民閱讀,我想還是從大眾出版這個(gè)角度來(lái)談?wù)摰摹I(yè)出版的讀者是專業(yè)的群體。學(xué)習(xí)類、工具類、應(yīng)用類圖書,是就業(yè)和工作必需的,不用不行。因此,我們談閱讀推廣,通過(guò)推廣閱讀提高人們的素質(zhì),更多是指那些文化類的書,提高人們綜合素質(zhì)的圖書,是大眾出版讀物。
專業(yè)出版發(fā)揮專長(zhǎng)推廣科普閱讀
趙天峰:作為一家專業(yè)出版社,如何助力國(guó)民閱讀呢?
沈元勤:我們也出一些旅游文化、建筑文化的書。出版機(jī)構(gòu)做大眾閱讀產(chǎn)品應(yīng)該結(jié)合自己的專長(zhǎng)和特點(diǎn)。我們現(xiàn)在的定位和做大眾社科人文的不一樣,每個(gè)出版社應(yīng)該做與它特色相關(guān)的。以我們?yōu)槔屢话阕x者感興趣。現(xiàn)在旅游發(fā)展很快,通過(guò)普及旅游文化,普及建筑文化,提高人們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。我們?cè)?jīng)出過(guò)一套關(guān)于衣食住行的科普書,現(xiàn)在圍繞衣食住行我們還想做一些,尤其是住和行,包括居住安全、科學(xué)家裝,其中有很多學(xué)問(wèn),去推廣這些科普知識(shí),以及帶有審美情趣的文化藝術(shù)類讀物。又比如,安全和環(huán)保知識(shí)的普及,很多人稱贊日本圖書在這方面做得比較好。而我們這方面的知識(shí)需要普及,垃圾沒(méi)人分揀,電池大家亂扔。一枚電池會(huì)污染好幾平方米的土地,很多人不知道這種危害,空氣污染、噪聲污染、水污染、交通安全,消防安全等等,現(xiàn)在大家都感受到危害,但我們?cè)谥R(shí)普及上做得很不到位,所以我們要出版跟住和行有關(guān)的安全知識(shí),包括節(jié)能環(huán)保的很多知識(shí)。我就說(shuō)出版社要結(jié)合自己的特點(diǎn),做好專業(yè)出版、教育出版的同時(shí),大眾出版中的相關(guān)普及讀物也可以做。做這些書,不一定從定價(jià)設(shè)計(jì)上考慮,而要先從出版物內(nèi)容上考慮。這個(gè)很關(guān)鍵,現(xiàn)在我國(guó)圖書的平均定價(jià)到53元了,這個(gè)對(duì)科普書肯定不適合,而且人家不希望拿著很厚的書去讀。
國(guó)民閱讀推動(dòng)是兩方面的,作為出版機(jī)構(gòu),要考慮出版的內(nèi)容和出版物的形式,讓國(guó)民喜愛(ài),或者覺(jué)得有意義,要讓讀者愿意買。雖然說(shuō)一些安全節(jié)能的小冊(cè)子,國(guó)家政府會(huì)花錢去買,去推廣。但其他大部分書還是靠讀者購(gòu)買。出版機(jī)構(gòu)的營(yíng)銷渠道很重要,要讓讀者方便買到書。
讓讀者知道書
趙天峰:移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,您認(rèn)為如何利用網(wǎng)絡(luò)手段為傳統(tǒng)圖書和深閱讀推廣服務(wù)?
沈元勤:前幾年我們和幾個(gè)新華書店合作,為圖書贏得展示空間。因?yàn)楝F(xiàn)在出書品種太多,一年二十多萬(wàn)種書。新書十幾萬(wàn)種,品種量太大,有的書不能上架,普通讀者選書太難了,眼花繚亂,到了書店都懶得看。專業(yè)書同一類的有好多版本,名字都差不多,書很多你總要選一本,人的時(shí)間是有限的。怎么辦?紙質(zhì)書的營(yíng)銷一個(gè)是渠道,一個(gè)是導(dǎo)讀。通過(guò)導(dǎo)讀可以幫助讀者選擇。但好多圖書是沒(méi)有展示空間的。我們跟博庫(kù)書城合作很好,建工社有六千多種書在它的書城上是看得到的,有些書按照長(zhǎng)尾理論,量不大,但總在不斷銷售。書店的展示空間對(duì)傳統(tǒng)的紙書銷售起到了很好的作用。
現(xiàn)在我們也開(kāi)通了中國(guó)建筑出版在線。將來(lái)我們所有出版物都將在自己的網(wǎng)上做宣傳,做內(nèi)容推介,用互聯(lián)網(wǎng)給傳統(tǒng)的書做宣傳,讓讀者知道有這種書,知道書的大概內(nèi)容,推薦給他們供選擇。我覺(jué)得自建網(wǎng)站作為圖書的傳播基地,是非常好的。我們也利用手機(jī)營(yíng)銷,做重點(diǎn)書推薦,這個(gè)效果也很好。
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