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江西中小學教材八成變“綠” 明年綠色印刷將實現(xiàn)全覆蓋

2013-11-11 09:04 來源：大江網(wǎng)—江南都市報責編：陳莎莎

摘要：: 自去年相關部門開始下發(fā)關于中小學教科書實施綠色印刷的通知后，今年全國七成以上的中小學教科書已經(jīng)實現(xiàn)了綠色印刷，北京和上海等地已經(jīng)實現(xiàn)了全覆蓋。

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　　【CPP114】訊：當你在中小學教材上看到“綠色印刷產(chǎn)品”的字樣時，說明這本書已經(jīng)采用了環(huán)保材料和先進工藝進行印刷，有利于保護學生健康。自去年相關部門開始下發(fā)關于中小學教科書實施綠色印刷的通知后，今年全國七成以上的中小學教科書已經(jīng)實現(xiàn)了綠色印刷，北京和上海等地已經(jīng)實現(xiàn)了全覆蓋。
　　
　　江西省中小學教科書綠色印刷情況如何？11月8日，記者進行了一番調(diào)查。
　　
　　明年江西省中小學教材全面綠色印刷
　　
　　11月4日至8日為2013年綠色印刷宣傳周，在4日召開的綠色印刷推進會上，國家相關部門表示，全國七成以上的中小學教科書已經(jīng)實現(xiàn)了綠色印刷，下一步將在票據(jù)票證領域推進綠色印刷實施。
　　
　　綠色印刷是指采用環(huán)保材料和工藝，印刷過程中產(chǎn)生污染少、節(jié)約資源和能源，印刷品廢棄后易于回收再利用再循環(huán)、可自然降解、對生態(tài)環(huán)境影響小的印刷方式，我國在2010年正式啟動推進綠色印刷實施工作。
　　
　　另外，記者還了解到，有些省市已經(jīng)率先實現(xiàn)中小學教科書綠色印刷全覆蓋，如北京、上海和河北等地，中小學生都使用上了“綠色印刷產(chǎn)品”。
　　
　　8日，江西省新聞出版局印刷復制管理處相關人員表示，今年江西省中小學教科書八成實現(xiàn)了綠色印刷，明年春季開學將全面實現(xiàn)綠色印刷。
　　
　　綠色印刷材料環(huán)保有利健康
　　
　　學生和家長如何識別課本為綠色印刷呢？記者了解到，中小學教材印制時，要統(tǒng)一將中國環(huán)境標志印制在教材封底左下角，與出版物條碼持平。單色印刷的教材印制中國環(huán)境標志單色標識，彩色印刷的教材印制中國環(huán)境標志雙色標識。中國環(huán)境標志下方增加“綠色印刷產(chǎn)品”字樣，單色印刷的教材采用黑色，彩色印刷的教材采用與中國環(huán)境標志雙色標識相同的綠色，寬度與中國環(huán)境標志直徑相同。
　　
　　省城劉先生告訴記者，他還是第一次聽說教材有綠色印刷。他的小孩上小學五年級，每天都要在家做幾個小時的作業(yè)，加上在學校上課的時間，一天當中大部分的時間都和課本“打交道”，課本紙張質(zhì)量的好壞直接關系到小孩的健康，綠色印刷可盡量避免青少年兒童接觸到印刷產(chǎn)品中的有毒有害物質(zhì)，保護廣大青少年兒童的身體健康，對學生和家長來說，這的確是一件好事。
　　
　　家長建議課外輔導書也實施綠色印刷
　　
　　實現(xiàn)了綠色印刷的教材，都出自獲得了綠色印刷環(huán)境標志產(chǎn)品認證的印刷企業(yè)，沒有獲得該認證的印刷企業(yè)不能印刷該類教材。記者了解到，到目前為止，我省約有6家印刷企業(yè)獲得了該認證。另外，去年4月份，國家相關部門下發(fā)了關于中小學教科書實施綠色印刷的通知，該通知要求，相關部門和學校不得以任何名目向?qū)W生收取涉及綠色印刷的任何費用，違反規(guī)定的依法嚴肅處理。
　　
　　“這種做法值得肯定，但學生使用的課外輔導書怎么辦呢？”省城多名學生家長表示，除了教材外，學生都會購買一些課外輔導書，但小孩的課外輔導書根本沒有所謂的“綠色印刷產(chǎn)品”的字樣，他們覺得課外輔導書也應實施綠色印刷，這樣才能更有效地保護中小學生的身體健康。針對課外輔導書能否實現(xiàn)綠色印刷一事，江西省新聞出版局印刷復制管理處相關人員稱，目前還沒有要求對課外輔導書實施綠色印刷。
　　　　
　　即時·點評
　　
　　綠色印刷，顧名思義就是一種讓印刷走向綠色化，對生態(tài)影響小，污染小，節(jié)約資源和能源的印刷方式。相比國外發(fā)達國家，我國的綠色化認識起步較晚，因此綠色化建設也就相對落后，綠色印刷的宣傳也滯后。綠色印刷向全行業(yè)推廣，這肯定是一個趨勢，可是在開始實施的時候，教材的印刷無疑是一個最好的突破口，因為教材在源頭上已經(jīng)把好了關，利于綠色印刷開展和控制，這是根本原因。同時，當下的教材和其他出版物一樣，都存在奢華、包裝過度的現(xiàn)象，外表是漂亮，可不環(huán)保還浪費，所以從教材開始也還有別的現(xiàn)實意義。讓教材綠起來最起碼有兩大現(xiàn)實意義，第一是給小學生們從小就灌輸綠色環(huán)保理念、在潛移默化中培養(yǎng)節(jié)儉習慣；第二就是斬斷從出版商、印刷廠到訂購的學校之間存在的那根隱性的利益鏈條。讓教材既綠色又便宜起來，善莫大焉。
　　
　　

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