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出租和數(shù)字教材銷售對紙版蠶食加劇
2013-01-23 08:47 來源:百道網(wǎng) 責(zé)編:王岑
- 摘要:
- 近期,一家大學(xué)虛擬書店表示,雖然目前數(shù)字教材銷量不斷上升,但其占據(jù)總教材銷量的比例還很小。一方面,定制課程材料日趨普及,二手圖書銷售保持穩(wěn)定增長,另一方面,受到圖書租賃和電子書銷售的影響,新的紙質(zhì)教材銷售出現(xiàn)下滑。
【CPP114】訊:近期,一家大學(xué)虛擬書店表示,雖然目前數(shù)字教材銷量不斷上升,但其占據(jù)總教材銷量的比例還很小。一方面,定制課程材料日趨普及,二手圖書銷售保持穩(wěn)定增長,另一方面,受到圖書租賃和電子書銷售的影響,新的紙質(zhì)教材銷售出現(xiàn)下滑。
根據(jù)Akademos的CEO約翰•斯夸爾斯的研究,過去三年數(shù)字教材銷售增長了300%,但電子版仍然只占據(jù)整個教材銷售總量的5%。
作為傳統(tǒng)校園書店的替代形式,為學(xué)生提供包括全新、二手、租借和數(shù)字版等多種形式的教材,統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示了學(xué)校與學(xué)生通過直銷網(wǎng)站TextbookX的購買趨勢。
定制課程教材,也即我們所說的“課程包”,允許教師根據(jù)課程需要篩選相應(yīng)的課程資源,并將它們組合成新的教材。2011年秋季,這類產(chǎn)品的銷量增長了47%。公司為教師提供各種工具,使課程包的開發(fā)更加方便。其中有一種教材采集工具,教師可利用該工具對教材進(jìn)行比較,并在創(chuàng)建定制教材過程中提供版權(quán)結(jié)算。
Akademos指出,數(shù)字教材銷售一般會在第二學(xué)期逐漸火熱起來。學(xué)生可能會到臨近期末的時候購買數(shù)字教材,暑期班學(xué)生更可能會嘗試電子書。另外,利用資助購買圖書的學(xué)生數(shù)量維持在35%的比例。
“我們認(rèn)為,電子書購買與定制課程包使用率上升,新書購買量下滑,都說明了一個重要趨勢——大學(xué)正迅速放棄教材收入,轉(zhuǎn)而將這筆錢投入到提升關(guān)鍵的教育效果上,”Akademos的營銷部副總裁英格麗拉莫斯•中村表示,“雖然學(xué)生們對于選購圖書的品種和來源具有一定自主權(quán),但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們希望教師、大學(xué)財務(wù)總監(jiān)與其他行政人員共同努力,擴(kuò)大學(xué)生的購買選擇,從而降低教材成本。”
目前,該公司為波士頓的薩迪厄斯•斯蒂文斯理工學(xué)院提供服務(wù)。
根據(jù)Akademos的CEO約翰•斯夸爾斯的研究,過去三年數(shù)字教材銷售增長了300%,但電子版仍然只占據(jù)整個教材銷售總量的5%。
作為傳統(tǒng)校園書店的替代形式,為學(xué)生提供包括全新、二手、租借和數(shù)字版等多種形式的教材,統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示了學(xué)校與學(xué)生通過直銷網(wǎng)站TextbookX的購買趨勢。
定制課程教材,也即我們所說的“課程包”,允許教師根據(jù)課程需要篩選相應(yīng)的課程資源,并將它們組合成新的教材。2011年秋季,這類產(chǎn)品的銷量增長了47%。公司為教師提供各種工具,使課程包的開發(fā)更加方便。其中有一種教材采集工具,教師可利用該工具對教材進(jìn)行比較,并在創(chuàng)建定制教材過程中提供版權(quán)結(jié)算。
Akademos指出,數(shù)字教材銷售一般會在第二學(xué)期逐漸火熱起來。學(xué)生可能會到臨近期末的時候購買數(shù)字教材,暑期班學(xué)生更可能會嘗試電子書。另外,利用資助購買圖書的學(xué)生數(shù)量維持在35%的比例。
“我們認(rèn)為,電子書購買與定制課程包使用率上升,新書購買量下滑,都說明了一個重要趨勢——大學(xué)正迅速放棄教材收入,轉(zhuǎn)而將這筆錢投入到提升關(guān)鍵的教育效果上,”Akademos的營銷部副總裁英格麗拉莫斯•中村表示,“雖然學(xué)生們對于選購圖書的品種和來源具有一定自主權(quán),但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們希望教師、大學(xué)財務(wù)總監(jiān)與其他行政人員共同努力,擴(kuò)大學(xué)生的購買選擇,從而降低教材成本。”
目前,該公司為波士頓的薩迪厄斯•斯蒂文斯理工學(xué)院提供服務(wù)。
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